AlMadar Magazine

مجموعة عمل الإمارات للبيئة تكرم الطلبة الفائزين في الدورة الـ21 من “مسابقة الرسم البيئي” والدورة الثالثة من “مسابقة الفن من النفايات” لعام 2026

اختتمت مجموعة عمل الإمارات للبيئة بكل فخر الدورة الحادية والعشرين من مسابقة الرسم البيئي والدورة الثالثة من مسابقة الفن من النفايات، في دبي، الإمارات العربية المتحدة بتاريخ 22 مايو 2026: وذلك خلال حفل توزيع جوائز مميز أُقيم في المركز الإسماعيلي. وقد جمع الحدث الطلبة، المعلمين، الشخصيات الرسمية، ممثلي الشركات، أعضاء لجنة التحكيم والعائلات للاحتفاء بالإبداع والوعي البيئي الذي أظهره المشاركون الشباب من مختلف أنحاء الدولة.

شهدت دورات هذا العام مشاركة استثنائية من مدارس تمثل جميع إمارات الدولة السبع، بما في ذلك المؤسسات التعليمية الداعمة لأصحاب الهمم. فقد سجلت 611 مدرسة حكومية وخاصة للمشاركة في مسابقة الرسم البيئي، في حين شاركت 361 مدرسة في مسابقة الفن من النفايات، مما يعكس الأهمية المتزايدة للتعليم من أجل الاستدامة وتعزيز الوعي البيئي لدى شباب دولة الإمارات العربية المتحدة.

على مدى أكثر من عقدين، شكّلت مسابقة الرسم البيئي منصة تعليمية رائدة تمكّن الطلبة من استكشاف التحديات البيئية من خلال التعبير الفني. وتُشجّع المبادرة العقول الشابة على التفكير النقدي والإبداعي والإنساني تجاه مستقبل الكوكب، مع تعزيز فهمهم لقضايا الاستدامة والوعي البيئي.

تضمنت مسابقة الرسم البيئي لعام 2026 ثلاثة محاور ملهمة صُممت لتناسب الفئات العمرية المختلفة:

من 6 إلى 8 سنوات: إنقاذ البيوت الجليدية لأصدقائنا في القطبين

من 9 إلى 11 سنة: الأنهار والبحيرات: شرايين الحياة على كوكبنا

من 12 إلى 14 سنة: قفزة إلى المستقبل – تخيّل الأرض في عام 2075

ومن خلال هذه المواضيع الملهمة، استكشف الطلبة قضايا بيئية ملحّة، بما في ذلك التغير المناخي، الحفاظ على المياه العذبة، ومستقبل الحياة على كوكب الأرض. وقد عكست مشاركاتهم ليس فقط تميزًا فنيًا لافتًا، بل أيضًا إحساسًا عميقًا بالمسؤولية البيئية وروح الابتكار والأمل في مستقبل أكثر استدامة.

وبالتوازي مع مسابقة الرسم البيئي، احتفت المجموعة أيضًا بنجاح الدورة الثالثة من مسابقة الفن من النفايات، وهي مبادرة تهدف إلى تشجيع الطلبة على إعادة التفكير في مفهوم النفايات وتبنّي مبادئ إعادة التدوير وإعادة الاستخدام الإبداعي وممارسات الاقتصاد الدائري من خلال الإبداع العملي.

الهمت مواضيع هذا العام الطلبة لتطوير أعمال مبتكرة وهادفة ضمن المحاور التالية:

• الأعمار من 9 إلى 11 سنة: مقعد الحديقة

• الأعمار من 12 إلى14 سنة: مصباح الشارع الشمسي: إنارة الممرات

• الأعمار 15 – 17 عامًا: تسخير طاقة الرياح: بناء طاحونة هوائية

أظهرت المسابقة القدرة المذهلة للطلبة على تحويل المواد المُهملة إلى أعمال فنية ووظيفية مبتكرة، مما يعزز رسالة مفادها أن النفايات يمكن أن تتحول إلى مورد قيّم عند التعامل معها بروح الإبداع والوعي البيئي.

وفي كلمتها خلال الحفل، قالت الدكتورة حبيبة المرعشي، الشريك المؤسس ورئيسة مجموعة عمل الإمارات للبيئة:

«إن هذا التجمع اليوم هو أكثر من مجرد احتفاء بالمواهب الفنية والإبداع؛ فهو انعكاس لجيلٍ واعٍ بمسؤولياته اتجاه حماية كوكبنا. فمن خلال كل رسمة، ابتكار، وفكرة مدروسة قدّمها الطلبة، أثبتوا قوة الفن كصوت يدافع عن المسؤولية البيئية ويعزز أسلوب الحياة المستدامة.»

وأضافت الدكتورة حبيبة المرعشي:

»منذ تأسيس مجموعة الإمارات للبيئة، نفخر بشدة برعاية العقول الشابة الواعية بيئيًا وإعداد الأجيال القادمة لتكون قادة متعاطفين، مواطنين مسؤولين، وسفراء حقيقيين للاستدامة«.

وأضافت: «من خلال منصات تعليمية هادفة مثل هذه، نسعى إلى إلهام الإبداع والتفكير النقدي، وتعزيز التزامٍ مدى الحياة بحماية كوكبنا والحفاظ على موارده الثمينة للأجيال القادمة».

كما أعربت عن خالص شكرها وتقديرها لـ وزارة التربية والتعليم، ودائرة التعليم والمعرفة، وهيئة الشارقة للتعليم الخاص على دعمهم المستمر في تشجيع المشاركة الواسعة بين المدارس في دولة الإمارات.

كما وجّهت شكرها العميق إلى المركز الإسماعيلي- دبي على استضافته الكريمة لحفل توزيع الجوائز، وإلى شركات المراعي، دابر، ديل مونتي، إتش بي و لوريال على مساهماتهم السخية في تكريم والاحتفاء بإنجازات الطلبة المشاركين.

تم تقييم المشاركات من قبل لجنة تحكيم متميزة ضمّت نخبة من الخبراء:

بهية شهاب، أخصائي أول تطوير مهارات الطلبة إدارة الإرشاد ومهارات المستقبل، وزارة التربية والتعليم

• الدكتورة نجاة مكي، فنانة تشكيلية وعضو في مجلس دبي الثقافي

• والفنانة التشكيلية السيدة باري ساجار

تم تقسيم حفل توزيع الجوائز إلى جزأين؛ خُصص الجزء الأول لتكريم الطلبة الفائزين في الدورة الحادية والعشرين من مسابقة الرسم البيئي ضمن كل محور:

« إنقاذ البيوت الجليدية لأصدقائنا في القطبين » (الفئة العمرية من 6 إلى 8 سنوات)

فئة أصحاب الهمم

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

مركز أبوظبي للتوحد – هيئة زايد لأصحاب الهمم

دانة عبدالله الشامسي

المركز الثاني

مركز السلع للرعاية والتأهيل – التابع لهيئة زايد لأصحاب الهمم

ماجد سعيد المنصوري

المركز الثالث

مركز النور لتدريب وتأهيل أصحاب الهمم

حمزة عابد

فئة الطلبة العاديين

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

مدرسة دلهي الخاصة – الشارقة

آرووش نيثين راجان

المركز الثاني

مدرسة الزهور

سِدرة محمد السيد

المركز الثالث

مركز اطفال الشارقة بالمدام

شمسه عوض محمد

« الأنهار والبحيرات: شرايين الحياة على كوكبنا » (الفئة العمرية من 9 إلى 11 سنة)

فئة أصحاب الهمم

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

مركز النور لتدريب وتأهيل أصحاب الهمم

أردي فيكتوريا

المركز الثاني

مدينة الشارقة للخدمات الانسانية – فرع المنطقة الشرقية – كلباء

عليا حسين المزروعي

المركز الثالث

مركز النور لتدريب وتأهيل أصحاب الهمم

أميليا زالڤا

فئة الطلبة العاديين

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

مدرسة بنت الشاطئ

شما مروان محمد الغفلي

المركز الثاني

مدرسة سلطان بن زايد

صالح عايض الحارثي

المركز الثالث

مدرسة الحكمة الخاصة النعيمية

يارا تامر زكريا

« قفزة إلى المستقبل – تخيّل الأرض في عام 2075» (الفئة العمرية من 12 إلى 14 سنة)

فئة أصحاب الهمم

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

هيئة زايد لأصحاب الهمم – مركز العين لرعاية و التأهيل

يوسف محمد سعيد

المركز الثاني

مدرسة جيمس نيو ميلينيوم دبي

زارا محمد سيف

المركز الثالث

مركز العين للتوحد

مبارك سعيد محمد قناص العامري

فئة الطلبة العاديين

النتيجة

المؤسسة الأكاديمية

أسم الطالب/ة

المركز الأول

مدرسة الزهور

حور بادر محمد

المركز الثاني

مدرسة أبو ايوب الانصاري

حمد سعيد خليفة يوسف الزعابي

المركز الثالث

مدارس الظفرة الخاصة

زينب حسين محمد صادق الخوري

أما الجزء الثاني من حفل توزيع الجوائز، فقد خُصص لتكريم المدارس الفائزة في الدورة الثالثة من مسابقة «الفن من النفايات»، حيث تم الاحتفاء بمشاركاتهم المتميزة ضمن كل محور من المحاور التالية:

المشروع

الفئة

المركز

المؤسسة الأكاديمية

مقعد الحديقة (الفئة العمرية من 9 إلى 11 سنة)

فئة الطلبة العاديين

المركز الأول

المدرسة الهندية النموذجية الجديدة – دبي

المركز الثاني

المدرسة الهندية انترناشونال – الشارقة

المركز الثالث

مدرسة الصحوة للتعليم الاساسي والثانوي بنات

المركز الثالث (بالمناصفة)

مدرسة الريان الحلقة الأولى

فئة أصحاب الهمم

المركز الأول

مدرسة دبا الفجيره حلقة ثالثة بنات

المركز الثاني

مدرسة رميثة الانصارية الحلقه الأولى

المركز الثالث

مدرسة الخالدية الحلقة الثالثة بنين

مصباح الشارع الشمسي: إنارة الممرات (الفئة العمرية من 12 إلى 14 سنة)

فئة الطلبة العاديين

المركز الأول

مدرسة الشارقة البريطانية ورياض الأطفال

المركز الثاني

مدرسة أمباسادور الشارقة

المركز الثاني (بالمناصفة)

مدرسة أسيا بنت مزاحم ح2

المركز الثالث

مدرسة أركاديا العالمية

فئة أصحاب الهمم

المركز الأول

مدرسة أسيا بنت مزاحم ح2

تسخير طاقة الرياح: بناء طاحونة هوائية (الفئة العمرية من 15 إلى 17 سنة)

فئة الطلبة العاديين

المركز الأول

مدرسة ديونز الدولية

المركز الثاني

مدرسة ام المؤمنين ح3 بنات

المركز الثالث

مدارس الإمارات الوطنية – العين

تقدير خاص

مدارس التكنولوجيا التطبيقية – أم القيوين (بنين)

فئة أصحاب الهمم

المركز الأول

مدرسة أمباسادور الشارقة

المركز الثاني

مركز النور لتدريب وتأهيل أصحاب الهمم

تتقدم مجموعة عمل الإمارات للبيئة بأحر التهاني لجميع الفائزين والمشاركين على حماسهم ورؤيتهم والتزامهم بحماية البيئة.

معلومات للمحررين:

مجموعة عمل الإمارات للبيئة هي مجموعة عمل مهنية ومقرها دولة الإمارات العربية المتحدة، تأسست في عام 1991 وهي مكرسة لحماية البيئة من خلال وسائل التعليم وبرامج العمل ومشاركة المجتمع. يتم تشجيع ودعم المجموعة بنشاط من قبل الهيئات الحكومية المحلية والاتحادية المعنية. وهي أول منظمة بيئية غير حكومية في العالم الحاصلة على شهادة ISO 14001 والوحيدة من نوعها في دولة الإمارات العربية المتحدة المعتمدة من قبل اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة التصحر (UNCCD) وبرنامج الأمم المتحدة للبيئة (UNEP) . هي أيضاً عضو في الميثاق العالمي للأمم ومجلس التنمية الحضرية العالمية (GUD) وتحالف المستثمرين العالميين للتنمية المستدامة (GISD) وشبكة كوكب واحد في إطار برنامج النظم الغذائية المستدامة (SFS) والشراكة العالمية المعنية بالقمامة البحرية (GPML) ومنظمة التغليف العالمية (WPO) بصفة “عضوية كاملة مع صلاحيات التصويت”.

لمزيد من المعلومات، راسلونا على eeg@emirates.net.ae

أو تواصلوا معنا عبر هاتف: 3448622-04 رقم الفاكس: 3448677-04

أو زوروا موقعنا الإلكتروني ثنائي اللغة: www.eeg-uae.org؛ تابعونا على لينكدإن، فيسبوك؛ تويتر و إنستغرام: eegemirates